2026-06

「個別と集団、学習支援と家庭教師…何が違うの？」と迷っていませんか。文部科学省の全国学力調査では基礎の定着差が学習習慣に強く相関することが示され、保護者アンケートでも「通塾の継続理由」の上位は“講師との相性”と“通いやすさ”でした。つまり、...

兄弟の一人が不登校になると、もう一人に「不公平感」「寂しさ」「プレッシャー」が波及しやすく、登校し続ける子ほど我慢してサインを出しにくいと言われます。家の空気が重くなる前に、親ができる観察とケアを具体化しました。まずは家事や時間配分、発言機...

「本番前になるとお腹が痛い」「朝になると行きたくないと言う」。そんなお悩みは珍しくありません。日本の学校基本調査では小学生でも不安や緊張から体調不良を訴える相談が増えており、臨床でも“予測できる見通し”づくりが有効とされています。親の一言と...

「どこに相談して、何を準備すればいいの？」——そんな不安に寄り添い、適応指導教室の利用方法を最短ルートで整理します。文部科学省の調査では小中学生の不登校は過去最多水準が続いており、公的な支援の活用は急務です。まずは在籍校→教育委員会→教育支...