「朝になると腹痛が続く」「教室に入れない日が増えた」「イライラが爆発してしまう」——そんなサインが気になっていませんか。子どものカウンセリングは、話せない子でも大丈夫。遊びや図を使いながら、気持ちの言語化と不安の軽減を少しずつ進めます。初回...

「集中が続かない」「気づけばスマホや文具を触っている」——そんな悩み、ADHD特性では自然な反応です。厚生労働省の調査では児童の数％がADHD傾向を持つと報告され、学習の継続に課題が出やすいことが知られています。本記事は、短時間でも成果を実...

朝になるとお腹が痛い、声をかけるほど表情が曇る——「このままで大丈夫？」と不安になりますよね。文部科学省の調査では不登校児童生徒数は年々増え、長期化も珍しくありません。一方で、家庭内の安心が整うと生活リズムや会話量が少しずつ回復し、登校以外...

「学校には行きづらい。でも、この先を止めたくない。」そんな中学生と保護者のために、最短で“合う”場を見つける道筋をまとめました。文部科学省は出席扱いの要件として学習計画・記録・学校との連携を示しています。見落とすと認定されない例もありますが...

「朝になるとお腹が痛いと言って登校を渋る」「寝る前になると不安が膨らんで泣いてしまう」——そんな毎日に、どう寄り添えばいいのか迷いますよね。国内の学校調査では、小中学生の約1割で不安や緊張が学習や生活に影響するという報告があり、放置せず早め...

「どこに相談すればいい？予約は何を伝えれば？」——最初の一歩でつまずきがちですよね。発達検査は、運動・言語・社会性などの現状を客観的に把握し、支援方針を決めるための手がかりです。健診や園・学校からの指摘を受けて相談を始めるご家庭も多く、当日...

「何をさせればいいの？」——不登校の中学生を前に、起床・食事・勉強・ゲームのバランスに迷う保護者は少なくありません。まずは睡眠や食欲、活動意欲、人とのやり取りの4視点で状態を見極め、無理のない一歩から整えましょう。厚生労働省は思春期の不調に...

「どう褒めればいいの？」と迷ったまま、つい比較やダメ出しをしてしまう——そんな親御さんへ。自己肯定感は、子どもが失敗から立ち上がり挑戦を続けるための土台です。国内の調査では、子どもへの否定的な声かけが多い家庭ほど学習意欲の低下が見られること...

「練習不足かな？」と思っていたら、実は特定の読み書き・計算だけが続けて苦手——そんな子は少なくありません。学習障害は知能が平均域でも現れ、宿題に何時間もかかる、板書が極端に遅い、繰り上がりで毎回つまずくといった形で見えます。放置せず早く気づ...

朝になるとお腹が痛い、支度が進まない、学校の話題で黙り込む――そんなサインに心当たりはありませんか。小学生の不登校は、「無気力・不安」が最多で、公的調査では全体の中で最も多い要因として報告されています。学業への負担や友人関係のつまずきも続き...

学校での不登校やいじめ、登校しぶり。「どこまで話していい？何を準備すれば？」と戸惑う方は多いものです。文部科学省の調査では不登校は年々増加し、いじめの認知件数も高止まりが続いています。限られた面談時間でも、要点を押さえれば支援は前に進みます...

朝になるとお腹が痛い、夜はなかなか眠れない、話しかけると「ほっといて」。親として何を言えばいいのか、どこまで待てばいいのか迷いますよね。文科省の調査では小中学生の不登校は近年増加し、原因は一つではありません。家庭・学校・社会の変化が重なり、...